Colaboradores
Desde su incio, varias personas se han vinculado a la iniciativa. A continuación se describen quienes fueron y cuáles son sus aportes principales al desarrollo del proyecto:
- Directora del grado Tercero GCN y profesora de Inglés del mismo colegio (Jenny Patiño), con su propio proyecto de conectividad e intercambio virtual, adaptado para el grado tercero de educación básica; también brinda su apoyo para con las acciones del proyecto al interior del grupo de profesores de grado tercero.
- Ingeniero de Sistemas e Informática del GCN (Hugo Cristancho), con asesoría, ideas y acompañamiento en su área de desempeño; la implementación de un módulo especial para el proyecto en Moodle del GCN, fué su idea y lidera su desarrollo como proyecto adjunto a la iniciativa.
- Colegio Campestre del Norte, a través de su Directora Genide Poveda, quien autoriza y facilita el acceso especial al proyecto en su plataforma Moodle y también brinda sin costo para el proyecto el espacio físico, muebles y equipos para el desarrollo de algunas actividades del proyecto.
- Profesor Carlos Uriel Rojas, quien realiza el acompañamiento teórico con base en su experiencia y conocimientos como docente en métodos convencionales; también ha generado la frecuente discusión constructiva, con comentarios de estímulo y orientación profesional en el tema; ha brindado al autor la posibilidad de ver expuestos sosegadamente los puntos de vista de maestros y padres, buscando la mejor comprensión y organización del tema.
Por la importancia que tiene para el desarrollo de la iniciativa, se destaca que la Directora del GCN y su equipo de colaboradores cercanos (Ing. Carlos A. Osorio, Psicopedagoga Esmeralda Díaz, Psicóloga Clínica Natalia Huertas) han observado con entusiasmo el rumbo que toma la propuesta, mostrándose positivos en torno a sus logros y beneficios, lo cual se considera una gran voz de estímulo para el grupo involucrado en el proyecto.
También debe mencionarse que la iniciativa como tal, ha basado y basará muchos de sus elementos en propuestas y experiencias historicas recogidas de la red, incluido el sustento teórico básico sobre TIC y Educacion con enfoque de padres, elementos que pueden verse presentados o mencionados a lo largo del "
Blog K (Educacion, Recursos y Web)", desarrollado recientemente por el autor.
*TIC: (nuevas) Tecnologías de Comunicación e Información
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ESTE TEXTO: Versión_1.3(Marzo.30.2012)
